Giải pháp thí sinh “ảo”: Không có công thức chung áp dụng cho các trường

Việc tuyển sinh bổ sung cũng là nằm trong phương thức tuyển năm nay

Tuyển sinh năm nay, trường ĐH Kinh tế quốc dân có thể nói là rất may mắn so với các trường đại học khác là tuyển đủ chỉ tiêu ngay xét tuyển đợt đầu. Trường có giải pháp gì cho việc chống thí sinh "ảo"?

Phương thức tuyển sinh năm nay chắc chắn có tỷ lệ trúng tuyển “ảo”, đây là điều đã được xác định trước.
dịch vụ kế toán thuế tp hcm
Thật ra chúng tôi có chút yếu tố may mắn khi tuyển đủ chỉ tiêu trong đợt đầu, đó là nhờ việc đánh giá và xác định tương đối phù hợp tỷ lệ “ảo” có thể xảy ra. Ở mỗi trường, giống như “mỗi nhà, mỗi cảnh” rất khác nhau, không có công thức chung áp dụng cho các trường.

Với con số gần như là vừa khớp 100% với tổng chỉ tiêu của Trường đại học Kinh tế Quốc dân được tuyển tại thời điểm hiện tại, chúng tôi biết rằng con số thực nhập học có thể giảm chút ít (do có em sẽ đi nước ngoài, hoặc vì lý do nào khác chưa hoặc không theo học,…), nhưng để đảm bảo chất lượng đầu vào, cũng như chia sẻ và không gây khó thêm cho các trường bạn trong cạnh tranh nguồn tuyển, Hội đồng tuyển sinh Nhà trường đã quyết định không tuyển bổ sung, quan điểm này chúng tôi đã xác định ngay trong quá trình tuyển sinh.
dịch vụ báo cáo tài chính cuối năm giá rẻ
Với phương thức tuyển sinh năm nay đã tạo ra thí sinh “ảo” gây khó khăn lớn cho các trường trong công tác tuyển sinh, theo ông các trường cần làm gì để giảm thiểu được tình trạng "ảo" hiện nay?

Theo tôi việc nhận lấy phần khó khăn của các trường, phần thuận lợi dành cho thí sinh đã được Bộ GD&ĐT xác định từ trước, các trường cũng đã đồng thuận (trong các buổi hội thảo, lấy ý kiến của Bộ) và đó cũng là việc nên làm.

Năm nay các em được đăng ký 2 trường/4 nguyện vọng, nếu vào GX các em có thể đăng ký 4 trường, như vậy xác suất trúng tuyển và khả năng lựa chọn đúng ngành mình yêu thích gia tăng.

Bộ GD&ĐT cũng đã công khai việc này và đã có giải pháp giúp các trường giảm ảo, tuyển bổ sung. Cụ thể Bộ đã cung cấp toàn bộ dữ liệu đăng ký xét tuyển cho các trường, trên cơ sở phân tích tập dữ liệu đó kết hợp với các phân tích định tính khác, các trường phải tự xác định cho mình tỷ lệ “ảo” phù hợp để xác định điểm chuẩn trúng tuyển vào các ngành tương ứng.

Trong đợt xét tuyển bổ sung, Bộ cũng không quy định (như năm 2015 về trước) là điểm trúng tuyển không thấp hơn điểm trúng tuyển lần đầu. Trong bối cảnh còn đang chuyển đổi, đổi mới tuyển sinh đang trong lộ trình thì tôi cho rằng khó có phương án nào là “tối ưu” và thỏa mãn được tất cả, chỉ có phương án “tốt hơn” thôi. Trong các phương án tuyển sinh đã được trao đổi và thực hiện thì phương án năm 2016 đã chứng tỏ được tính “tốt hơn” đó, ít nhất là đến thời điểm hiện nay.

Với thành công trong đợt tuyển đầu tiên ông có khuyến nghị gì với các trường và thí sinh trong đợt tuyển bổ sung tới?
thuê dịch vụ kế toán tại hải phòng
Đặc điểm của đợt xét tuyển bổ sung là thí sinh có thể đăng ký 3 trường với 6 nguyện vọng, vì vậy tỷ lệ “ảo” có khả năng tiếp tục tăng lên, tỷ lệ ảo này còn phụ thuộc vào khả năng thí sinh đỗ các trường có Đề án tuyển sinh riêng, các trường thuộc khối Công an, Quân đội và các trường có liên kết quốc tế, cũng như khả năng thí sinh đi du học…

Chúng tôi cho rằng việc tuyển sinh bổ sung cũng là nằm trong phương thức tuyển năm nay, chúng ta không nên quá lo lắng, đặc biệt là những trường cần tuyển bổ sung nhiều.

Việc lựa chọn ngành học của thí sinh cũng rất quan trọng đối với việc xác định tỷ lệ “ảo” bởi trong xã hội hiện đại thí sinh có thể học nhiều trường, nhiều ngành, thí sinh có thể tạm dừng học để đi làm… Phân tích đa chiều, định tính kết hợp định lượng là việc chúng ta cần làm để các trường đưa ra tỷ lệ “ảo” phù hợp áp dụng cho trường mình.

Đối với các em thí sinh việc đăng ký nguyện vọng bổ sung là cơ hội rất tốt để các em lựa chọn ngành, chọn trường và khả năng trúng tuyển, các em nên cân nhắc kỹ việc này, không nên cố đỗ vào đại học mà quá khác xa với nguyện vọng của mình. Cuộc đời có rất nhiều cơ hội, có nhiều ngã rẽ khi cánh cửa này khép lại sẽ có cánh cửa khác mở ra, hãy lạc quan, tích cực và theo phương châm “học suốt đời”.